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1. 什么是学分银行?

学分银行是模拟和借鉴银行的机理、功能和特点,以学分为计量单位,通过学习成果分类、分级、等级描述和相应的标准体系,对学习者获得的各类学习成果认证赋值,以实现学习成果积累与转换的教育管理制度和学习激励制度。它是利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,是搭建终身学习“立交桥”,促进教育公平的有效途径。从制度层面,它与学习成果认证、积累与转换制度的内涵是一致的,因此,将学习成果认证、积累与转换制度通俗地称为“学分银行”制度。 “学分银行”制度为学习者获取各类学习成果提供了新渠道、成才的新途径、获得学习评价和鼓励的新形式。

2. 为什么要建立学分银行制度?

(1)背景 ①《2010-2020年教育规划纲要》中提出:搭建终身学习“立交桥”。促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,提供多次选择机会,满足个人多样化的学习和发展需要。建立继续教育学分积累与转换制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接。建立学习成果认证体系,建立“学分银行”制度等。 ②十八届三中全会《决定》中指出:试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。 ③《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中指出:建立学分积累与转换制度,推进学习成果互认衔接。积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度。 ④《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中指出:探索建立多种形式学习成果的认定转换制度,试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接,构建人才成长“立交桥”。

(2)意义 ①对于个人:无定式学习成果能得到承认;多途径学习成果能得到合并承认;减少重复学习,获取多个证书,提高学习效用 ②对机构:自身培训的成果或者资源能得到权威认可、能走向市场、获得效益,可以提升自己的品质;找到更多被权威认证、适应本组织员工培训需要的学习资源信息;非学历培训证书(项目)与学历教育相沟通,提高培训权威性和效能 ③对开放大学:有助于实现党和国家对建设开放大学的期望和历史使命;促进开放大学与其他各级各类教育机构之间教学资源的共享与整合,为社会成员提供更多的学习选择;推动开放大学人才培养模式改革、推进课程体系与内容的改革、提升教学资源的品质、提高教育教学质量。 ④对国家:促进终身教育和学习型社会建立,搭建终身学习立交桥;推进资源共享、促进教育公平;保证、提升全社会教育培训的质量和效益。

3. 什么是国家开放大学学习成果认证中心?

国家开放大学学习成果认证中心是面向我国全体社会成员和机构,以学习成果认证、积累与转换为主要功能的学习成果管理服务平台,其目标是促进各级各类学习成果的横向沟通与纵向衔接,搭建终身学习立交桥,推进全民学习和学习型社会的发展。国家开放大学学分银行由国家开放大学主办和管理。

4. 国家开放大学习成果认证中心提供的服务都有哪些?

(1)为社会成员建立学习账户和学习档案:便于学习者记录学习过程,规划学习路径,避免重复学习,节约学习资源,提高学习效率。

(2)提供学习成果积累服务:用户可以通过申请将各类学习成果存储于学习账户和终身学习成果档案中,当符合转换规则的学习成果积累到一定程度,可以兑换有社会价值的资格证书。

(3)提供学习成果转换服务:国家开放大学学习成果认证中心可以根据一定的标准和转换规则实现学历教育成果之间、学历教育与非学历教育成果之间的转换。

5. 申请学习成果积累与转换时必须要先建立学习账户吗?

首次申请学习成果积累与转换时必须先建立学习账户,学习账户是学习成果积累与转换的基础,也是社会成员申请学习成果积累与转换的唯一有效凭证。

6. 学习账户和终身学习成果档案的区别是什么?

学习账户是记录学习者基本信息、学习成果信息以及转换信息的账户,终身学习成果档案除了包含学习账户中的全部信息外还包括用户参加各种学习或培训的学习计划、学习内容、学习过程、学习时间和学习结果等信息。

7. 申请学习成果积累与转换是否需要收取相关费用?收费标准是什么?

国家开放大学学习成果认证中心运营初期免费为社会成员提供学习成果积累与转换服务。 收费标准待国家相关机构审批后发布。

8. 无一定形式学习成果的范围有哪些?可以申请认证吗?

无一定形式学习成果主要是指学分银行用户通过平时工作积累的、以非课程非项目形式呈现的学习成果,包括:工作经验、工作经历、工作技能、技术创新、技术成果、发表作品、文化传承和竞赛奖励等。目前,无一定形式的学习成果只能在国家开放大学学分银行进行存储,暂不提供认证服务。

9. 学习成果认证证明如何使用?有时效限制吗?

用户获得学习成果认证证明之后,需要携带有效的身份证件及学习成果认证证明原件前往目标颁证机构办理转换手续。学习成果认证证明有时间限制(具体的有效时间待商定),如逾期,需要重新申请学习成果转换。

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国家开放大学学分银行
微信公众号:OUC-CB